这份文件是自己面向教育工作者的 ，

到 7 月份 OPENAI 悄悄下架了这款 AI 分类器
 ，也无就将莎士比亚剧本和美国独立宣言标注为 AI 生成 。法分以便观察学生们利用 ChatGPT 解决问题的辨内能力、

基于这种情况 OPENAI 不建议教师再使用这类检测工具 ，容否例如 OPENAI 自己的 AI 分类器，

OPENAI 在文件中特别强调，就可以躲避检测。压根没有事实依据。尽管一些业者，建立负责任的使用态度。包括自己
，OPENAI 也建议教师允许学生使用 ChatGPT
，这都是 ChatGPT 随便猜的，AI 类检测器有时候会将人类撰写的内容标记为 AI 生成
，让有需要的用户例如教师可以使用该分类器检测学生作业或论文是否由 ChatGPT 生成。该公司鼓励教师们自行研究最合适的方法  。但学生只需要简单需改一些词语或排序 ，OPENAI 称
 ，而且还可能存在冤假错案的情况。

此外 ChatGPT 也不知道哪些内容是 AI 生成的，他们不得不花费大量时间收集证据以向教师解释这是他们自己撰写的，由于 ChatGPT 没有能力分辨，